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                《雨巷》教学设计

                教案散步教案归去来兮辞文言文
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                《雨巷》教学设计2010-12-27

                【教学目标】

                一、 知识与能力:

                1、  分析和理解诗歌的意象和 哈哈哈象征意味,了解诗歌借意象抒情的方法

                2、  鉴赏诗的语言美、音韵美,初步了解诗歌怎样运用语言加强抒情效果,能有感情地诵读此诗

                3、  学以致用,掌握一点诗歌借〖意象抒情、用语言传情⌒ 的写法

                二、 过程和方法:

                1、  “读,品,悟”,初步掌握诗歌鉴赏的方這樣下去真不是個辦法艾你門內那千秋雪真法

                2、  情境诵读,品味诗歌舒缓悠扬的节奏

                三、情感态度与价值观:

                1、体会进步青年在白色恐怖笼罩的社会々中苦闷彷徨的心境,理解诗人对美的■追求

                2、感受诗歌的忧伤哀婉但充满追求的情感美,提高审對手美情趣

                 

                【教学重点】

                1、  分析意象,理解“雨巷”、“丁香姑娘”的象征意义,把握诗歌内蕴的情感

                2、  入情诵读,通过诵读品味诗歌是個為了變強而不放過任何機會的语言

                 

                【教学方法】

                1、多媒体教学,创设欣赏怎么這么恐怖诗歌的情境; 

                2、对话交流,在合作探究中掌握诗歌鉴赏的基本要素

                 

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